• Mikołajki :)

        • Dziś po szkole (i nie tylko) biegały Mikołaje. Uśmiechów, czerwonych czapek  i prezentów nie brakowało :)

        • Czy ptaki mają zęby?

        • Choć na początku zajęć siedemnaścioro dzieci odpowiedziało, że ptaki zęby mają, wiemy już wszyscy, że jednak nie mają!!! Mają natomiast dzioby (przypominające kroplomierz, zaparzarkę do herbaty, pęsetkę, spinkę do włosów, kombinerki czy rozszywacz) dostosowane do rodzaju pokarmu, który spożywają.

          2 grudnia dzieci z klasy II a zrealizowały kolejny scenariusz Uniwersytetu Dzieci. Uczniowie odwiedzili „gniazda” kolibra, kaczki, dzięcioła, sikorki, grubodzioba i bielika, próbując przynieść do nich jedzenie za pomocą odpowiednich ”dziobów”. I udało się! Dzieci dowiedziały się też, że najlepiej dokarmiać ptaki ziarnem i warzywami, a nie chlebem, wiedzą również co to jest „wypluwka”. Zainteresowanie i zaangażowanie dzieci było ogromne. Po raz kolejny świat przyrody okazał się niezwykle fascynujący!

        • Andrzejkowy zawrót głowy w klasach pierwszych :)

        • Klasa 1 b świętowała Andrzejki- były wróżby/ z przymróżeniem oka/, tance z balonem i na gazecie oraz tworzenie własnej rzeźby- mumii.

          Natomiast klasa 1 a przeniosła się w świat dawnych zwyczajów i tradycji. Oglądając specjalny film dzieci dowiedziały się skąd wywodzi się to andrzejkowe święto, jak było obchodzone przez wieki i jakie miało znaczenie dla ludzi żyjących w dawnych czasach . Chcąc poznać dawne zwyczaje i oczywiście zabawić się radośnie, każdy wziął udział w różnych grach i wróżbach .Losowanie: kolorów, różnych zwierząt, przedmiotów i ciasteczek ze specjalną informacją dla każdego dziecka okazało się dobrą zabawą. Na zakończenie zajęć nie mogło zabraknąć tradycyjnego „marszu” lewego buta. Każde dziecko miało nadzieję ,że to jego but przekroczy próg
          klasy.

          Było dużo śmiechu i zabawy! Nie zabrakło oczywiście smakołyków przygotowanych przez rodziców!

        • Historia na kolanach

        • Lapbook (z języka angielskiego "książka na kolanach") to specjalny rodzaj kreatywnej książki warstwowej, w której zamieszcza się najważniejsze informacje na dany temat. Mogą być one przedstawione w postaci barwnych ilustracji, przejrzystych wykresów bądź też diagramów. To zdecydowanie świetna pomoc edukacyjna dla dzieci i młodzieży. Tematyczne lapbooki nie tylko pomagają odkrywać lub utrwalać zdobytą wiedzę, ale rozwijają też zainteresowania oraz kreatywność.
          Dziś prezentujemy lapbooki klas VI a i VI b na temat: "W czasach Majów, Inków, Azteków".

        • Spotkanie z Misiem!

        • Uczniowie klasy 1a spotkali się w piątek 25 listopada z niezwykłymi pluszowymi przyjaciółmi . Każde dziecko przyniosło do szkoły swojego pluszaka i opowiedziało jego historię. Wszyscy obejrzeli też film wyjaśniający, dlaczego akurat 25 listopada obchodzimy Dzień Pluszowego Misia. Ciekawostką było zobaczenie pierwszego pluszowego misia wyprodukowanego w Stanach Zjednoczonych . Niestety mogliśmy zobaczyć go tylko na zdjęciu. Przy okazji spotkania z pluszakami dzieci zdobyły też informacje o niedźwiedziach ,które żyją na wolności w różnych częściach świata. Radosną chwilą były opowieści o bajkowych misiach: Misiu Puchatku , Uszatku ,Paddingtonie, Yogi, Baloo i nieznanym dzieciom Coralgolu. O misiu Coralgolu udało się oglądnąć bajkę .Nie mogło także zabraknąć historii o kultowym Misiu Puchatku. Dzieci wysłuchały czytanego fragmentu książki o urodzinach Kłapołuchego. Na zakończenie spotkania z misiami każde dziecko zrobiło swojego papierowego Misia. 

        • DZIEŃ MISIA

        • 25 listopada obchodzony jest Dzień Pluszowego Misia. Wszyscy uczniowie z 1 b przynieśli swoje ukochane przytulanki i nam je przedstawili. Każdy tez narysował portret swojego pupila. Na koniec dzieci posłuchały o przygodach literackich bohaterów- Misia Paddingtona i Misia Uszatka. To był bardzo przyjemny i milusiński dzień!

        • MAŁE MOLE KSIĄŻKOWE

        • W piątek 25 listopada klasa 1 b udała się do biblioteki szkolnej, aby wypożyczyć swoją pierwsza książkę. Każdy uczeń wybrał dla siebie odpowiednia do umiejętności lekturę i z ogromnym zapałem czytał na przerwie. Brawo! Tak trzymać!

        • JESTEŚ SUPER

        • 21 listopada obchodziliśmy w szkole Światowy Dzień Życzliwości i Pozdrowień, czyli dzień dobrych uczynków i pozytywnych emocji. Tego dnia warto było uwierzyć, że w każdym z nas drzemią niewyczerpane pokłady dobra i – tak na próbę – okazać komuś bezinteresowną życzliwość. Samorząd Uczniowski zaprosił do zabawy, która polegała na przekazywaniu kolejnym osobom miłych słów i pozdrowienia zapisanych na plakacie. Każda obdarowana życzliwością osoba przekazywała ją dalej. Plakat krążył w szkole w poniedziałek, ale przesłaniem akcji jest staranie, abyśmy byli życzliwi codziennie, a nie tylko od święta. Pamiętajmy, że pozytywna energia, którą przekazujemy  ludziom, wraca do nas w dwójnasób.

          Zabawę rozpoczęła i zakończyła pani Beata Stech.

        • Matematyka u krawca

        • 17 i 18 listopada dzieci z klasy II a zrealizowały kolejny moduł projektu „Natalka i Antek w Świecie Wielkiej Matematyki”. Tym razem „odwiedziły” i zapoznały się z pracą krawca. W praktyce poznały takie pojęcia jak długość, szerokość, obwód. Wiedzą co to jest średnica (guzika). Z wielką radością dokonały rzeczywistych pomiarów ciała swoich koleżanek i kolegów (z rozpędu mierzyły także ławki, półki, tablice). Uczniowie dokonali obliczeń związanych z szyciem kamizelek i muszek dla misia, pajacyka, lalki i robota. Zaprojektowali i narysowali strój dla swojej koleżanki lub kolegi i dla…manekina. Oglądnęli pokazy mody „wielkich krawców” z Mediolanu, Paryża i Nowego Jorku. Powiało wielkim światem!

        • Pamiętamy, że Ojczyzna jest naszym wspólnym dobrem!

        • W miniony piątek w naszej szkole odbył się poetycko – muzyczny poranek patriotyczny, który zorganizowała klasa 7a. Związany był ze 104 rocznicą odzyskania przez Polskę niepodległości. Gościem specjalnym naszej uroczystości był Ppkł Marek Marcinek- Szef Wydziału Uzupełnień Centralnego Wojskowego Centrum Rekrutacji, Oddział Zamiejscowy w Krakowie.

          Uczniowie recytowali wiersze patriotyczne, przeplatane pieśniami legionowymi i patriotycznymi. Do ich śpiewania włączyła się cała społeczność szkoły, również nasi uczniowie przybyli z Ukrainy. Wzruszającą pieśnią do słów naszego poety Adama Asnyka, które zostały napisane w końcu XIX  wieku i wzmacniały ducha Polaków walczących o wolną Rzeczpospolitą, w Święto Niepodległości Polski, dodawaliśmy im pociechy, wzmacniali nadzieję i wolę walki o niepodległą Ukrainę. Usłyszeliśmy recytację wiersza Tarasa Szewczenki, hymn Ukrainy najpierw zagrany na bandurze, a następnie zaśpiewany a cappella przez naszych kolegów z Ukrainy.

        • 6a na wycieczce w Kopalni Soli w Bochni

        • 17 listopada klasa 6a schowała się przed pierwszym śniegiem głęboko pod ziemią, w korytarzach Kopalni w Bochni. Ta najstarsza kopalnia soli w Polsce to obiekt zabytkowy oraz pomnik historii od 2013 roku wpisany na listę światowego dziedzictwa UNESCO. Bardzo atrakcyjna trasa multimedialna wiodąca od szybu Campi po Sutoris pozwoliła nie tylko na poznanie początków powstania tego miejsca, ale również zgłębienie wiedzy na temat roli, jaką sól odegrała w historii Polski oraz charakteru pracy górnika, dawniej i dziś. Piękno podziemi uzupełniają niezwykłe punkty jak Komora Ważyn, podziemna kolejka, kaplica św. Kingi oraz przeprawa łodzią po kopalnianej solance czyniąc to miejsce wartym odwiedzenia.

        • Szkolny etap Małopolskiego Konkursu Pięknego Czytania

        • W dniu 16 listopada w naszej szkole odbył się szkolny etap Małopolskiego Konkursu Pięknego Czytania. Jego celem jest doskonalenie umiejętności pięknego czytania, kształtowanie kultury czytelniczej, rozwijanie talentów.


          Oto wyniki konkursu:


          Klasy 1-3
          I miejsce
          Natalia Kowalczyk – 3a
          II miejsce
          Helena Stróżycka – 2a, Jan Kalisz – 3a
          III miejsce
          Tymofii Kulko – 3a
          Wyróżnienie
          Darian Gnapowski – 2a, Andrzej Soliman – 2a
          Jakub Jaruga – 3a, Ewa Kaczmarczyk – 3a, Borys Limanówka – 3a,
          Kaja Łomnicka – 3a, Kamila Półchłopek – 3a, Maks Półtorak – 3a
          Klasy 4-6
          I miejsce
          Zuzanna Stróżycka – 6a
          II miejsce
          Igor Radwański – 4a, Nadia Morstin – 5a
          III miejsce
          Ada Kahl-Borowska – 4a
          Wyróżnienie
          Lena Konias – 4b
          Maria Milford-Mieroszewska – 4b
          Klasy 7-8
          I miejsce
          Wiktoria Kalisz – 8a


          Zwycięzcy będą reprezentować szkołę w II etapie konkursu, który odbędzie się w Wojewódzkiej Bibliotece Publicznej w Krakowie.
          Gratulujemy wszystkim uczniom, którzy pięknie czytali swoje ulubione książki.

           

        • Biało- czerwona dla przedszkolaka

        • Z okazji Święta Niepodległości uczniowie klasy 6a przygotowali warsztaty dla dzieci z Przedszkola nr 44 i Przedszkola 61 w ramach projektu „Biało-czerwona dla przedszkolaka”. Wspólna zabawa miała pozwolić najmłodszym poznać symbole narodowe oraz wprowadzić w radosny nastrój obchodów święta narodowego.

        • W HOŁDZIE WAWELSKIM DARCZYŃCOM

        • 9 listopada uczennice i uczniowie klasy 7a uczestniczyli w grze terenowej: „W hołdzie wawelskim darczyńcom”, zorganizowanej przez Zamek Królewski na Wawelu w ramach Tygodnia Patriotycznego 2022.

          Przemierzając trasę wytyczoną przez wawelskie ekspozycje, młodzież mogła przekonać się o wyjątkowej roli darów społeczeństwa w tworzeniu zbiorów Zamku Królewskiego na Wawelu. Wybrane zabytki z zamkowych ekspozycji wskazywały ich ofiarodawców, a nazwiska tych osób posłużyły do ujawnienia, jakie dzieła sztuki im zawdzięczamy. W trakcie trwania gry, młodzież odkrywała różnorodność i bogactwo zamkowych zbiorów, pracując z materiałami przygotowanymi przez organizatorów. Wszyscy starali się rozwiązywać zadania najlepiej, jak potrafili, a przy tym było dużo radości i świetnej zabawy :)

           

           

        • Grać czy nie grać? Oto jest pytanie.

        • 8 listopada dzieci z klasy II a uczestniczyły w zorganizowanych przez Artetekę warsztatach pt.” Grać czy nie grać? Oto jest pytanie”. Okazało się, że za najstarszą grę planszową uznawana jest gra królewska z miasta Ur w Mezapotamii, i że prawdopodobnie grano w nią już 5000 lat temu. Dzieci zobaczyły przykłady współczesnych planszówek, same dobrały się w dwójki trójki i czwórki i…zaczęło się. Uwaga, zaangażowanie, ćwiczenie pamięci, ale przede wszystkim radość ze wspólnie spędzonego czasu. Grać czy nie grać? Oczywiście grać!

        • BRAWO Mira, Martyna i Michał!

        • Miło pisać o sukcesach naszych uczniów.

          W miniony weekend w Olkuszu odbywały się Grand Prix Małopolski w Biegach Przełajowych. Startowali najlepsi zawodnicy i zawodniczki z małopolskich klubów lekkoatletycznych. Troje uczniów z naszej szkoły stanęło na podium: Mira Peszt wygrała w kategorii rocznik 2012 kobiet na 500m, Matyna Peszt wygrała w kategorii rocznik 2010 kobiet na 1000m, Michał Peszt był 3ci w swojej kategorii rocznik 2008 mężczyzn na 1000m.

          GRATULUJEMY i trzymamy kciuki za start za 2 tygodnie w finałowym Grand Prix i Mistrzostwach Małopolski
          w biegach przełajowych w Trzebini.

        • Jak ryba w wodzie :)

        • Z ostatniej chwili: nasza  uczennica Martynka Peszt zajęła 5 miejsce w Krakowie, startując w zawodach Krakowskiej Olimpiadzie Dzieci, w pływaniu stylem dowolnym. Razem z nią szkołę reprezentowały też Wiktoria Kalisz, Julka Ogińska i Mira Peszt.

        • Krokusy zakwitną w ważnej sprawie

        • W tym roku nasza szkoła uczestniczy w zainicjowanym przez Holocaust Education Trust Ireland międzynarodowym projekcie Krokus.

          W ramach realizacji projektu, uczennice i uczniowie klas ósmych, posadzili przed szkołą cebulki żółtych krokusów. Kwiaty zakwitną na początku wiosny.

          Żółte krokusy upamiętniają 1,5 miliona dzieci - ofiary Holokaustu i tysiące innych dzieci, które były ofiarami nazistowskich zbrodni. Przy okazji podziwiania piękna kwitnących kwiatów, młodzież będzie miała okazję dowiedzieć się, czego są one symbolem i co działo się z dziećmi w czasie wojny.

          Uczestnictwo w projekcie Krokus to bardzo konkretna szansa na zaznajomienie młodzieży z tematem Holokaustu, uczenie o znaczeniu integracji, tolerancji i szacunku wobec wszystkich ludzi. W Polsce w projekcie bierze udział 530 szkół. Cieszymy się, że jesteśmy jedną z nich.

           

        • Matematyka na drodze

        • 19 i 20 października dzieci z klasy II a rozpoczęły realizacje projektu edukacyjnego pt. „Natalka i Antek
          w Świecie Wielkiej Matematyki”.
          Celem pierwszego z modułów „Matematyka na drodze” było zwrócenie uwagi na to, że matematykę można zastosować w praktyce i odnaleźć ją w elementach związanych z ruchem drogowym. Dzieci wybrały się na spacer w okolice szkoły. Dokonały analizy znaków drogowych pod kątem kształtu, koloru, kierunków, pojawiających się na nich liczb. Znalazły też inne, ważne na drodze elementy. Przypomniały sobie zasady przechodzenia przez jezdnię. W klasie oglądnęły film, zabawiły się w grę „Zgadnij o jakim znaku drogowym myślę” i rozwiązywały wcale niełatwe matematyczne zadania. Był więc to czas nie tylko zabawy, ale i mobilizacji, i nauki pokonywania pojawiających się trudności. Ale udało się! Brawo!